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学生 | 杨嘉瑄:慎思笃行,全面发展
发布时间:2024年04月07日 10:35    作者:    点击:[]


编者按:杨嘉瑄,威尼斯7798cc法语系2021级硕士研究生,师从卢梦雅副教授,研究方向为法国汉学、中法文化交流和翻译,曾发表学术论文一篇,两次在国家级学术会议上发言。曾任威尼斯7798cc研究生会《语翼》编辑部部长,荣获国家奖学金、威尼斯7798cc硕士生二等学业奖学金、威尼斯7798cc学生校园文体活动先进个人、威尼斯7798cc优秀研究生。


论文心得:思绪万千须落笔

我看到很多课程、讲座和网上的文章、帖子、视频都会分享比较全面和专业的论文写作经验,不同学科也会有很大差异。根据老师的指导和自己的实践,我将自己论文写作的经验总结为:“想得再多也不如动笔。”

刚读研的时候,我往往会因为不自信而不敢开始写,总有“我是不是再认真分析一下、多读几篇论文以后再写”“要写这个选题我是不是能力不够”这样的想法。实际上,一般我的初稿都会进行非常大的删改,甚至连篇章架构都是重新拟定的。先写一写,再多读几篇论文、几本书,同时进行修改,都是常态。不然文献永远读不完,难道还一直不动笔吗?动笔以后,不仅会因为写出来一些东西而心里感到踏实一些,也会对自己对研究对象的把握程度有一个比较明确的认知,这时候再开始有针对性地解决问题。除此之外,我还会通过动笔来认清自己擅长撰写哪种类型、哪种文风的论文等。

有时候想法很乱、很多,甚至不知道从哪开始写起,也没有文章结构的思路。这样也没关系,可以先写一些片段。有些材料在日后就会用到,甚至可能会在其中发现新的选题。

总之,请大胆地迈出第一步吧!反正,如果第一笔写得不好,也只有自己看。


时间管理:任务活动巧平衡

我平衡学业与课外活动的技巧是对事情的优先级进行把握。宏观来讲,可以在心里问自己,如果把拥有的时间算成十份,基于自己的目标和期望,我会希望自己花在上课、做学术和课余活动的各占几份?确定了自己的想法以后,对自己的实际生活进行短期实验性质的观察,再判断在某一项上实际上花费的时间是否符合愿望,是否仍旧想要进行调整和干预。

至于具体操作,我比较喜欢学习一些时间管理的经验,摸索了好几年,也是不断根据个人情况进行调整的。因为人的脑力有限,事情繁多时会影响到专注力,所以我会用本子或者电子笔记来记录我未来要做的事。当它们被写下来后,我的大脑就会暂时抛开遗忘此事的风险,不会时时在潜意识中念及它们,而是更专注于手头的事。列出的事项分为长时段的规划、短时期的小目标以及每天的具体事项,并且一定要标明重要度和优先级。认清每件事情对自己的重要程度,才能更好地分配自己的精力。

还有一个小技巧,我们尽量在大脑最清醒的时间做需要复杂思考、最重要的任务,在稍微疲惫的时候做其他任务,在大脑需要休息的时候就通过各种活动尽情放松。

未来之路:个人社会皆考量

关于个人兴趣,我观察到的是,根据对喜好的敏感度,人们大致可以分为两类,一类从小就有各种明确的喜好。比如我就是这样,在幼儿园时就对一些基本的事物有非常明确的喜好倾向,喜欢吃什么食物、喜欢什么颜色;上了学后,如果我喜欢哪门科目,我学习起来就会特别开心,感觉不是在做作业总结题目经验,而是在放松大脑,我不喜欢学的科目会让我非常痛苦,甚至倒数着彻底摆脱它的日子来撑下去;在高二的时候,由于学习英语的愉悦和优势,我就明确了以后要选择外语专业,而我又受到人文精神的指引,便希望以后在大学教书,同时做文学作品和人文社科学术著作的翻译。另一类人,比如我的一些朋友,他们表示自己并不知道自己喜欢什么,对科目没有喜欢和讨厌,问及爱好也很茫然,有了任务就去完成才是常态。我很惊讶和好奇地询问过后,发现他们往往是对自己不喜欢什么有一些概念,对“喜欢”并没有强烈的认知。第一种人的个人兴趣对职业选择的影响更明显一些。

不知道大家看到我自己总结的这两类人有什么思考,但都可以直接列一些条目。如果明确知道自己喜欢什么,那就在个人兴趣这里写下自己的喜好;如果不知道自己喜欢什么,就先写下不喜欢的领域或工种。如果什么头绪也没有,就大胆地试一试,比如参与学生工作、联系老师参与学术项目或撰写论文、申请不同岗位的实习等。在实际体验中,就能得出自己的结论。

社会需求则是非常多元的,一般情况下,大家的喜好都会有对应的社会需求。如果能在一个领域达到比较高的水平,就能为社会提供更高的价值,自然会有相应的需求。但每个领域的需求大小的确有差别,所以,在自己的几个非常强烈的喜好中,可以根据社会需求来考虑未来的职业或者方向。而对于喜好不强烈的同学,可以多考虑社会需求。关于如何把握社会需求,我一般会研究政府报告、领导人发言来分析目前和未来的形势,和老师、不同行业的亲朋多交流,通过网络打开视野,避免闭门造车。同时,大家面对各种信息时一定要提高自己的甄别能力。

最后,未来的职业道路其实也不是固定的。人随着成长是会变的,社会随着发展也是会变的。我高中做决定的时候,也没有认为我一定要在本科、硕士时还坚持自己的想法。随着视野的开阔和经验的累积,我们会不断地做出选择。有句话讲“不忘初心”,我认为这种坚持不是指一条路走到黑,而是守好自己原初想要最终成为一个什么样的人的那个珍贵的想法,不被形形色色的外物所干扰。


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