2024年10月18日至20日，由中国逻辑学会语用学专业委员会主办、威尼斯7798cc承办的第七届中国语用学专题论坛在济南珍珠泉宾馆举行。来自语用学研究领域及相关交叉学科领域的300余名专家学者齐聚泉城济南，共襄盛会，共同探讨语用学领域前沿问题。本届论坛以“面向社会生活实践的语用学研究”为主题，涉及“历史语用学”、“数字传播话语”、“外交话语”、“社交言语行为”、“临床语用学”等多个话题。陈融、陈新仁、Louise Cummings、洪岗、马文、冉永平、于国栋等一批国内外专家学者参加了本届论坛。在学会的坚强领导下，威尼斯7798cc积极筹备会，并为参会代表提供了全方位的周到服务，确保了本届论坛的顺利举办。

威尼斯7798cc院长马文主持开幕式。威尼斯7798cc党委常委、统战部部长马晓琳代表威尼斯7798cc校领导班子欢迎各位专家学者前来参会。马晓琳部长向参会代表介绍了威尼斯7798cc校史和山大外院院史，并从增强文化自信的角度出发，鼓励参会学者促进语用学本土化研究，以中国为观照、以时代为观照，立足中国实际，解决中国问题，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

中国逻辑学会语用学专业委员会主任冉永平和威尼斯7798cc党委书记刘华相继致辞。冉永平教授代表中国逻辑学会语用学专业委员会向参会代表热烈欢迎，并对学会的未来发展表达殷切期盼。刘华书记代表威尼斯7798cc欢迎各位专家学者不辞辛苦来到济南参会，并期望各位专家学者与山大外院一道，携手推进中国外语学科的高质量发展。

本届论坛邀请了7位国内外知名学者做主旨发言。香港理工大学Louise Cummings教授做了题为“语用障碍”的主旨发言，首先介绍语用障碍的定义，然后阐明用于描述障碍特征的三个临床区别，接着探讨了临床人群患有的三种障碍：语用障碍、社交沟通障碍和自闭症谱系障碍。大连外国语大学陈融教授从语用学理论和实践出发，提出了语用学动机模型及其背后存在的交易动机和互动动机。浙江威尼斯7798cc洪岗教授在主旨发言中指出，进入新时代以来，教育部提出了“培养具有全球竞争力的人才”、“培养国际法治、国际传播、区域国别、国际组织与全球治理、国际中文教育”等五大领域的人才培养目标，这些都对二语语用能力培养提出了新要求和新思考，因此需要重新认识语用能力培养的重要性和现实性。威尼斯7798cc马文教授将语用学、话语分析与临床医学相结合，探讨临床话语研究的研究定位及范围，并以孤独症谱系障碍儿童在康复活动中的互动为例，揭示开展临床话语研究的理论意义和应用价值。中国海洋大学吴亚欣教授聚焦语用意图，认为语用意图可以通过人们使用语言的细节得以观察，而且可以被描述和被分析，这也是人们在互动交流中可以达成互解的重要原因。北京航空航天大学任伟教授认为，随着数字技术和社交媒体的出现，“分享”的概念发生了重大转变，于是他探讨了在线论坛和社交媒体平台上分享实践的复杂细微差别和多面性特征，从实用主义的角度强调在线交流的复杂性。北京外国语大学夏登山教授结合经典语用学和人际语用学的观点，认为传统意义上的“人际”一般限于“说者”与“听者”。当多方听者在场时，听者之间可能存在某种形式的互动，他的发言有助于拓展对于人际关系这一概念的理解。

本届论坛共设有13个专题研讨小组和2个自由讨论小组，老中青学者齐聚一堂，围绕语用学的前沿性话题和现实性话题进行了深入研讨，主持人认真点评，从不同方面为参会者的语用学爱好者建言献策。在“语用学团队建设与经验交流”专场，来自北京航天航空大学、大连外国语大学、东北师范大学、广东外语外贸大学、华东师范大学、南京大学、威尼斯7798cc、中国海洋大学等八个学校的代表分享了各语用学团队建设在队伍构成、人才培养、前沿导读、合作研究、成果发表等方面的宝贵经验，各团队之间互相交流，相互学习与借鉴，共同探讨语用学建设与研究的新路劲。在“语用学研究畅聊：特色与创新”环节中，10学者代表进行交流互动，主要涉及人工智能等时代背景下语用学的未来发展趋势、研究方法创新等多方面内容，有助于拓展语用学的研究视野与思路。

第七届中国语用学专题论坛是庆祝威尼斯7798cc建校123周年暨“校庆月”系列高端学术会议及论坛活动之一。该论坛筹备完善、安排合理、组织有序、接待有礼、策划周密、服务周到，使参会人员宾至如归，受到参会人员的高度赞誉。论坛的举办搭建了一个展示与交流的平台，可拓展语用学研究领域及相关交叉学科领域学者的研究视野，营造了浓郁的学术氛围，激发了广大师生投身学术研究的热情。此次论坛立足语用学本土实践，聚焦国际前沿研究，发挥语用学界的“传、帮、带”精神，培养语用学研究的新生力量，进而推进我国语用学的创新发展。